Этому движению, а также послевоенному трудоустройству бывших членов нацистской партии НСДАП, совершивших преступления во Франции, посвящена работа ученика 7 «А» класса школы №16 г. Щелково Калинкина Ивана «История создания системы музеев сопротивления и депортации в регионе Овернь — Рона — Альпы (Франция) на основании изучения открытых франкоязычных источников сети «Интернет». Работа вошла в сборник научных статей «Региональные европейские интернет-исследования: музеи, библиотеки, школы при установлении демократии», который был опубликован Историческим клубом школы №16 г. Щелково Московской области в конце марта 2020 года.
«Роль движения Сопротивления в победе над нацизмом, в раскрытии темы коллективной борьбы с «чумой двадцатого века» народов мира нуждается сегодня, безусловно, в дополнительной актуализации», - указал во вступительном слове к сборнику статей Вардан Эрнестович Багдасарян, доктор исторических наук, профессор,декан факультета истории, политологии и права Московского государственного областного университета.
С партизанскими музеями Франции, а также с французскими организациями, занимающимися сохранением истории движения Сопротивления, учащиеся школы № 16 г. Щелково под руководством учителя истории Балыко Т.А., уже начали устанавливать братские контакты.
Также в сборник вошли статьи ученика 8 «Б» класса Баранова Александра «Построение системы муниципального библиотечного обслуживания в земле Северный Рейн – Вестфалия (Германия) на основании изучения открытых немецкоязычных источников сети «Интернет» и ученицы 7 «Б» класса Исмагиловой Лианы «Основные элементы системы традиционного школьного образования в юго-восточных графствах Англии на основании изучения открытых англоязычных источников сети «Интернет».
Le Club historique de l'école n ° 16 de Shchelkovo a publié une étude sur le mouvement français de Résistance au fascisme
Maintenant, lorsque la Russie célèbre le 75e anniversaire de la victoire de la Grande Guerre patriotique de 1941-1945, l'histoire de toute la Seconde Guerre mondiale mérite une attention particulière, dans laquelle le mouvement de la Résistance s'est déployé par les efforts des partisans sur le territoire de la France occupé par le régime fasciste.
Ce mouvement, ainsi que l'emploi d'après-guerre d'anciens membres du parti nazi qui ont commis des crimes en France, est dédié au travail d'Ivan, élève de 7e année de l'école n ° 16 de Shchelkovo Kalinkin, Ivan, «Histoire de la création du musée des musées de la résistance et de la déportation en Auvergne-Rhône-Alpes ( France) basé sur une étude des sources Internet ouvertes de langue française. Le travail a été inclus dans la collection d'articles scientifiques «Études régionales européennes sur Internet: musées, bibliothèques, écoles dans l'établissement de la démocratie», qui a été publiée par le Club historique de l'école n ° 16 à Shchelkovo, région de Moscou, fin mars 2020.
"Le rôle du mouvement de la Résistance dans la victoire sur le nazisme, en révélant le thème de la lutte collective contre la" peste du XXe siècle "des peuples du monde d'aujourd'hui, bien sûr, a besoin d'une mise à jour supplémentaire", a déclaré Vardan Ernestovich Baghdasaryan, docteur en sciences historiques, professeur, dans le discours d'ouverture à la collection d'articles
Doyen de la Faculté d'histoire, de science politique et de droit de l'Université régionale d'État de Moscou.
Avec les musées de la guérilla en France, ainsi qu'avec les organisations françaises impliquées dans la préservation de l'histoire du mouvement de la Résistance, les élèves de l'école n ° 16 de Shchelkovo ont déjà commencé à établir des contacts fraternels.
La collection comprenait également les articles de l'élève 8 «B» de la classe Alexander Baranov «Construire un système de services de bibliothèques municipales en Rhénanie du Nord-Westphalie (Allemagne) sur la base d'une étude des sources Internet ouvertes en langue allemande» et de l'élève 7 «B» de la classe Ismagilova Liana «Basic Elements systèmes scolaires traditionnels dans les comtés du sud-est de l'Angleterre basés sur une étude de sources anglaises ouvertes sur Internet. Les travaux sont écrits sous la direction scientifique du professeur d'histoire de l'école №16 Balyko Timothée.