Эта статья продолжает серию, приуроченную к 300 - летию Михаила Васильевича Ломоносова. В ней рассказывается о великом его предшественнике – Исааке Ньютоне.
В Вестминстерском аббатстве, на одном из многочисленных надгробных плит выдающимся людям Англии, начертаны слова «Здесь покоится то, что было смертного в Исааке Ньютоне». В изголовье этой плиты установлен памятник Ньютону с его бюстом и латинской эпитафией с заключительными словами «Да поздравляют себя смертные, что существовало такое и толикое украшение рода человеческого».
Исаак Ньютон родился 25 декабря 1642 года в английской деревушке Вулсторп в полутораста километрах от Лондона через несколько месяцев после смерти своего 37 – летнего отца, тоже Исаака, мелкого фермера. Он появился на свет недоношенным и был настолько мал, что помещался в небольшую кастрюлю. Никто, даже мать Анна Эйскоу, не надеялся, что он выживет. Однако впоследствии он стал довольно крепким и сильным мальчиком и пользовался хорошим здоровьем, дожив до преклонного возраста. Он умер на 85 – том году своей жизни – 20 марта 1727 года в те же часы, когда и появился на свет.
Когда Ньютона спрашивали, как он дошел до того или другого из его великих открытий, он обыкновенно отвечал: «Я много думал об этом». И эта черта вдумчивого отношения к окружающему проявлялась у него в виде задумчивости с детских лет. Она же была причиной плохих успехов Исаака при обучении в начальной школе и в первое время ученья в общественной школе в Грансэме, куда он поступил на двенадцатом году. В свободное от классных занятий время этот «сумрачный, задумчивый и молчаливый мальчик» удалялся от своих товарищей и что – нибудь выделывал посредством разных пилочек, топориков, молоточков и других инструментов. Сильный удар, полученный им однажды от одного из своих товарищей, и поддразнивания одноклассников побудили его выйти из обычной задумчивости и вызвать своих обидчиков в бой. При этом он смог не только победить в физической силе, но и в успехах в школе. В короткий срок Исаак стал первым учеником в классе. И все же любимым его занятием остались рукотворные поделки. Он построил мельницу, которая приводилась в движение мышью, бегавшую по колесу за подвешанной перед ней приманкой; водяные часы - ими пользовались все обитатели дома; механическую повозку, которую приводил в движение сидящий в ней человек и т.д.
В возрасте 18 лет Исаак поступил в Тринити - Колледж при Кэмбриджском университете, учился в нем бесплатно, но должен был исполнять мелкие услуги по университету. Сначала его привлекала астрология, но вскоре он бросил ее и с жаром принялся за изучение математики, которой он начал занимался в качестве подсобной дисциплины.
Изучая математические сочинения, он вносил много усовершенствований в них и, в частности, получил знаменитое разложение, которое сохранило навсегда название «бином Ньютона». Большой интерес вызвала у Ньютона комета, появившаяся над Лондоном в ноябре 1664 года. Бессонные ночи он проводил за ее наблюдениями. В следующем месяце в Лондоне началась эпидемия чумы. В начале 1665 года закрыли университет и Исаак вынужден был отправиться в родной Вулсторп.
Так получилось, что два года, проведенные Ньютоном у себя дома, оказались самыми плодотворными во всей его жизни. Он сформулировал закон всемирного тяготения и три закона механики, определил свойства света и на основе изобретенного им «метода флюксий» создал основы дифференциального и интегрального исчисления. Через два года он вернулся в Кэмбридж. С титанической работоспособностью он продолжил развивать все те идеи, которые возникли у него на родине.
Ученый, опираясь на закон Иогана Кеплера для круговых орбит и формулу центробежной силы Христиана Гюйгенса, доказал, что сила притяжения двух тел обратно пропорциональна квадрату расстояния между телами. Закон всемирного тяготения Ньютона непоколебим на протяжении уже почти половины тысячелетия. Трудно сказать, почему Ньютон не рассмотрел взаимодействия зарядов, но без сомнения именно закон всемирного тяготения значительно позднее подтолкнул Огюста Кулона к открытию знаменитого «закона Кулона» для двух заряженных тел, по виду очень напоминающему «ньютоновский» закон притяжения двух тел.
Используя богатый экспериментальный материал Галилео Галилея и открытый им закон инерции, Ньютон пошел дальше и сформулировал три закона движения тел, на которых до сих пор стоит фундамент классической механики. На одном из теоретических семинаров, посвященных расширяющейся Вселенной, трижды Герой Социалистического Труда, академик Я. Зельдович показал, что основные результаты можно получить, не прибегая к теории относительности, а только на основе классической теории Исаака Ньютона. Ученые вспоминают, что, отойдя от доски, на которой только что произвел соответствующие простые выкладки, академик немного помолчал и сказал: «Какая все – таки замечательная наука – классическая механика! Я работал в разных областях физики, но ее люблю больше всего!»
(2009 г.)